10月10日上午，黑龙江大学副校长许辉率教务处、教育质量管理中心、实验室建设与设备管理处等职能部门负责人，深入历史文化旅游学院开展本科教学工作专项调研。当日下午，学院及时召开开本科教学工作线上布置会，教学副院长包曙光主持会议，历史学、考古学、旅游管理等三个专业系主任、全体教学管理人员参会，第一时间传达上午在学院召开的本科教学工作专项调研会议精神，对下一阶段学院教学重点任务作出细化部署。

会议首先传达了学校专项调研会的核心要求，明确学院各专业要对照调研中梳理出的实际问题，逐一对接对应的解决方案推进落地。会议要求各专业主动打破学科边界，加强与校内相关学院的常态化联动，围绕文旅融合、数字人文、科技考古、对俄特色文化研究等方向开展交叉融合探索，组织教研室充分研讨论证，形成兼具科学性和实操性的专业建设思路，切实把调研成果转化为教学提质的具体举措。

针对2027版本科人才培养方案修订工作，会议再次强调培养方案是人才培养的核心纲领，直接决定学生在校期间的知识结构和能力养成，各专业负责人要严格对标学校“四新”建设与专业认证标准，结合行业最新业态和用人单位反馈意见，按时保质完成新修订专业培养方案的编制工作，确保培养目标贴合产业实际、课程体系支撑能力产出。

会议专门对课程成绩评定规范作出明确要求。结合文科专业教学评价特点，会议强调要进一步优化期末成绩打分标准，引导教师建立更科学的过程性评价体系，严格把控成绩区分度，避免出现满分比例过高、成绩分布不合理的情况，让课程成绩能够真实反映学生的实际学习成效，维护本科教学评价的严肃性和公平性。

本次会议将学校专项调研的宏观要求转化为学院层面可落地的具体任务，进一步压实了各专业、各教学管理岗位的工作责任。后续学院教学办将建立任务进度台账，逐项跟进各项工作的推进落实，持续夯实本科教学管理基础，推动学院育人质量稳步提升。（历史文化旅游学供稿）